宮城縣教育委員會獨自分析「2012年度全國學力、學習狀況調查的結果(全國學力測驗)｣，發現生活作息規律的學生題目答對率比較高。
宮城縣教委以「證明了家庭的身教對小孩而言非常的重要｣，呼籲學生的監護人要改正學生的生活習慣。
調查對象是除了仙台市外，縣內34個市町村中抽出291間小學，和146間國中。依照前年4月所舉行的全國學力測驗的各科答對率依分數排序，將學生分成四個組別，並比較成績與對於學習的關心和意願、家庭環境的方面的調查結果。
分析的結果，例如:在小學的國語A的答對率被歸於高分的兩組中，超過九成的兒童有吃早餐的習慣；但在成績最低的組別中有八成沒有吃早餐的習慣。另外，晚上十一點就寢、早上七點就起床的小孩答對率也比較高。可以發現早睡早起、規律吃早餐等生活習慣和正確答題率有關係。
換討論在學校和家裡的瑣事的學生比率，在成績最高的組別中有八成二，然而在成績最低的組別卻只有六成五。發現到答對率高的學生和家裡的溝通比較緊密。
大人也要遵守
調查結果後，縣教委員於11日在仙台宮城野區舉辦縣TPA聯合會理事會並提出要改正生活習慣的提議。以學力測驗的獨自計算結果等為依據，提倡不要熬夜而打亂生活和不要長時間玩電視遊樂器等。
縣教委義務教育課的丸山千佳副參事表示：「有很多孩子因為發生地震而生活環境大幅改變。監護人或教職員等周遭的成年人有必要為了讓兒童有好的榜樣而自己也要力行。｣
（2013年5月11日 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20130511-OYT8T00725.htm
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學習其實和生活習慣息息相關。尤其是家長的身教。其實家長的義舉一動都會影響孩子的個性成長，因為學生時期其實是在家裡花最多的時間。因此，家庭裡的每一件事情都會影響學生的成長。因此本篇新聞也向家長們呼籲，要自己成為孩子們的好榜樣!!!
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