近年來,教育部注力於推行「十二年國教」。而「十二年國教」國教的第一屆也將在目前的八年級(也就是國中二年級)第一次實施。然而,對於「十二年國教」,學生、家長究竟知多少,似乎還是一個大問題。
該篇報導指出,兒童福利聯盟調查了近三千名的七、八年級一般學生,以及一百一十位弱勢學生對於「十二年國教」的了解狀況。發現,相較於一般學生,弱勢學生不了解十二年國教,一不知道「超額比序」。
弱勢兒童學習狀況欠佳,家庭亦無力負擔兒童補習費用、以及才藝學習的支出。雙重困境之下難免讓弱勢學生成為「十二年國教」下的頭號犧牲者。
教育部次長陳益興表示,「扶助弱勢」是十二年國教的實施核心之一,政府不可能忽視弱勢學生的升學需求。
http://tw.news.yahoo.com/12年國教太複雜-弱勢看不懂-213009263.html
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「十二年國教」從打出名號到實際推行,也只是在短暫的一、兩年內的事情。政府對於推動幫助弱勢族群的教育政策乃是一番好意。然而政府對於「十二年國教」政策的完整規劃和宣導似乎有於心而力不足。
即使在一般坊間補習班亦不清楚之後的考試方向,更不用提生活在弱勢環境下的孩童及家長。在配套措施都尚未完備的情況向,確實是趕鴨子上架了。
前日,台北市市長郝龍斌曾表示,從未說過國中大會考會以PIZA出題。然而,在市長公布前,大多數的補習班都只以PIZA為練習方向。代表教育政策目前尚未有明確的目標讓學生和家長,更及於坊間補習班進行準備動作。
小知識: 何謂「超額比序」:
每一個學生都有權利報名自己想念的學校。然而,若一間過於熱門的學校,因為報名學生超過預計錄取名額,則以「超額比序」來決定錄取學生。而每間學校的「超額比序」標準並不一致。可能的項目有:學生志願序、就近入學、扶助弱勢等等項目。
正因為項目繁雜,才有家長認為「超額比序」讓十二年國教更複雜,也讓學生更難為了自己的未來學校做準備。也就是說,現在的學生不只要會讀書,幾乎是十八般武藝要樣樣皆通。

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